EYE PAINT : le nouveau programme de Renault

Le programme de formation EYE PAINT de Renault répond à un besoin crucial d'amélioration de la qualité des opérations en peinture dans les usines automobiles.

Pour répondre aux contraintes spécifiques du projet, la solution de formation devait être déployable à l'échelle mondiale tout en étant compatible avec l'environnement informatique sécurisé des usines, les activités opérationnelles en usine et les budgets de formation des sites. EYE PAINT utilise la réalité virtuelle pour offrir une formation innovante et immersive aux peintres, permettant une pratique efficace, réaliste et ludique des gestes essentiels. Testée et déployée avec succès dans 80% des usines Renault Group dans le monde, cette solution a été saluée pour son efficacité et son impact positif sur la performance industrielle.

Les spécificités et les innovations de la solution EYE PAINT mettent en avant son caractère réaliste et pratique, notamment grâce à l'intégration de véritables cabines de peinture et de véhicules dans l'environnement virtuel. Elle offre également un retour visuel instantané et des rapports détaillés sur les performances des stagiaires et favorise ainsi leur montée en compétence rapide et efficace. En réduisant les coûts de formation et les impacts environnementaux tout en améliorant la qualité des opérations en peinture, EYE PAINT représente une avancée majeure dans le domaine de la formation industrielle chez Renault Group.

Les Echos Le Parisien : se former à la prise de parole en public grâce à la réalité virtuelle

Le programme de formation de La Communauté Managers du groupe Les Echos Le Parisien, dirigé par la Direction de la Transformation et de l’Innovation RH, vise à renforcer les compétences des managers. En mars et avril 2023, une formation à la prise de parole en public a été proposée aux managers, exploitant la réalité virtuelle. Pendant une semaine, plus de 50 managers ont eu accès à un casque VR pour suivre la formation à leur rythme et ont bénéficié d'une session d’onboarding pour une prise en main optimale.

Les principaux retours des participants à la formation en prise de parole en public via la réalité virtuelle ont été les suivants :

• La facilité de prise en main de l’outil a été grandement appréciée, en particulier grâce à la session d’onboarding qui a permis aux utilisateurs de se familiariser rapidement avec le casque VR.
• Les participants ont exprimé un vif intérêt pour la formation et les différents exercices proposés. Ils ont particulièrement apprécié la possibilité de recommencer les exercices à l'infini, créant ainsi un environnement où ils se sentaient libres de s'améliorer sans craindre le jugement des autres participants.
• L'analyse de la prestation par l'intelligence artificielle a été perçue comme neutre et objective, notamment dans l'évaluation de la tonalité, du débit de parole et du regard, offrant ainsi un retour constructif et non critique.
• L'utilisation d'un avatar pour visualiser sa propre prestation a été soulignée comme étant plus confortable que de regarder sa propre image, ce qui a facilité le processus d'apprentissage et de correction des défauts.
• Les participants ont apprécié l'autonomie offerte par la formation, leur permettant de suivre le déroulé à leur propre rythme, selon leurs besoins et leur disponibilité.
• La modernité de cette approche de formation a été soulignée, représentant une manière innovante et efficace d'aborder le sujet de la prise de parole en public.

Concentrix : sensibiliser au management inclusif via un serious Game 100% numérique 

Le programme de formation « Devenez les managers inclusifs de demain » propose une approche novatrice axée sur le développement des compétences managériales à travers un serious game numérique enrichi par l'intelligence artificielle générative. Divisé en deux phases, le programme commence par une étape d'acculturation et de sensibilisation via des modules e-learning autonomes, suivie d'une phase pratique immersive lors d'une classe virtuelle gamifiée. Cette dernière permet aux participants de mettre en pratique leurs connaissances à travers des scénarios réalistes et interactifs, favorisant ainsi l'émergence d'une intelligence collective et le partage d'expérience entre pairs. En résultat, cette approche immersive vise à transformer les comportements managériaux en offrant une expérience d'apprentissage engageante et pratique, tout en encourageant la création d'une communauté de partage de pratiques et le développement de plans d'actions individuels pour une évolution continue.

En résumé, le programme représente une avancée significative dans le domaine du développement des compétences managériales en proposant une combinaison novatrice de contenu e-learning et d'interaction gamifiée. Grâce à cette approche immersive, les leaders sont préparés à exceller dans un environnement professionnel diversifié et inclusif, favorisant ainsi une véritable transformation des pratiques managériales et une adaptation aux enjeux actuels de la gestion des équipes.

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